支架理论在中职护理英语教学中的应用研究

作者：杨雪松; 陈梅芳; 李勇

来源：西部素质教育, 2018, 4(14): 202-203.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201814121

• 支架理论
• 护理英语
• 实验研究

文章主要探讨了支架理论对中职护理英语教学的作用,在成都中医药大学附属医院针灸学校2014级新生护理班中统一发放调查问卷并进行考试,选取两个学生人数、性别比、考试成绩没有统计学差异的班级,随机分为实验班和对照班。实验班用支架理论讲授,对照班应用传统教学方法讲授,最后对两个班的教学效果进行分析讨论。

• 单位
  成都中医药大学附属医院; 成都中医药大学