幼儿园绘本教学中情感教育的缺失及对策

作者：朱晓霞

来源：课程教育研究, 2019, (50): 130.

• 绘本教学
• 幼儿
• 情感教育
• 缺失
• 对策

随着经济社会的发展,我国对于教育越来越重视,学前教育是我国教育的第一个阶段,不论是作为一名家长,还是站在社会层面,学前教育都受到了极大的重视,绘本教学以图文并茂的形式,在幼儿园语言教学当中占据了一席之地,以图文并茂的绘本教学形式进行学前教育可以拉近与幼儿园小朋友之间的距离,并且,以他们喜欢的形式来对他们进行教育,以此能够达到更好的教学效果。但是经过我国相关调查数据分析得知,在目前我国有许多幼儿园绘本教学过程当中,存在着感情教育缺乏的现象。本篇文章主要对于我国幼儿园绘本教学过程当中存在的感情教育缺乏现象的具体原因作出了相应的研究,并且提出了相应的参考意见。