摘要

当今社会的飞速发展带动了教育体系的变革,对于神经内科教学来说,传统的"填鸭式"教学模式已经不适合目前的发展形势。目标管理教学法在神经内科教学中,可以提升学生学习的积极性与主动性,提升教学效率和效果,使教学朝着规范化、科学化的方向发展。

  • 单位
    神经内科; 中国医科大学附属盛京医院