新时代欠发达地区义务教育实现赶超发展探析——以百色市和上海市义务教育初中阶段差距为例

作者：岑光庆

来源：中学教学参考, 2020, (27): 73-75.

• 欠发达地区
• 义务教育
• 赶超发展

新时代是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。欠发达地区要在新时代实现义务教育赶超发展,必须加大教育投资和宣传力度;转变思想观念;大力发展当地经济;锻造一支教育能力过硬的教师队伍;因地制宜,打造本地特色教育;提高教育管理能力,继而推动欠发达地区义务教育事业的良性发展。