互联网条件下学生心理健康教育新视角和新路径

作者：杨成武

来源：教书育人(学术理论), 2021, (23): 23-24.

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互联网条件下开展学生心理健康教育的新视角,一是以挖掘学生潜在的积极心理为新视角,让互联网成为负载积极心理学研究成果的教育通道;二是以树立科学的互联网认知观为新视角,因势利导教育学生;三是以加强学生的自我意识和人格教育为新视角,塑造学生良好的心理品质。互联网条件下开展学生心理健康教育的新途径,包括开辟互联网学校教育和畅通互联网家庭教育。