摘要

本文赏析如出一辙的三道高考函数不等式证明题,旨在抛砖引玉,对大家有所启示;旨在温馨提醒高考复习备考考生跳出题海,走进近6年高考数学试题,实现高效复习,提升复习效益;旨在倡导同仁潜心加强历年高考数学试题的研究,实现有效的备考策略,进而内化教学理念与素质的提升.