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摘要
拓片艺术具有重要的历史、文化和时代价值，在当代也有极为广泛的市场，可以作为大学生美育培养的重要场域。但是其当代发展面临诸多困难，这包括其自身保护上的问题以及设计上难度的转化两个维度。数字化校园建设有效地保护了拓片的文化艺术价值，同时也为其价值推广和文化理念转化提供了可能性，有助于实现这两个维度的良性互动，继而为大学生美育教育提供可选择的尝试。研究拟以拓片多元历史文化价值的回顾和反思为基础，分析其在数字校园建设背景中拓片平面设计开发的可能性，进而对其开发传播中可能存在的问题提出建议。
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单位上海立信会计金融学院
