朱燕空：创新创业教学是高校通识教育的核心

来源：中国电力教育, 2023, (05): 15.

<正>创新创业教学是高校通识教育的核心，它的价值在于帮助大学生成为社会主义事业的建设者和接班人，不仅能够自信地面对未来，更要高效地创造不确定的未来。双创教育存在三方面的问题和障碍一是双创教育的重要性尚未得到全面、充分认知。尽管我国推行双创教育近十年，但仍有一些高校和教师将其视为附属教育，而非主流教育，一些高校仅将创新创业教育视为培养创业者的手段，忽视了其对学生综合素质和创新能力的培养，这种认知误区严重阻碍了双创教育的推进。二是双创教育师资队伍远远无法满足现实需求。