角色游戏中合作互助的指导策略探析

作者：江岩

来源：安徽教育科研, 2022, (10): 100-101.

• 角色游戏
• 合作互助
• 指导策略

在角色游戏中，教师要善于挖掘合作因子，启发幼儿学会“相互爱”“相互说”“相互助”“相互励”,帮助幼儿理解自己需要和他人合作互助，实现角色游戏的优化，最终促使幼儿在游戏中提升自主能力。