坚持立德树人，培养英语学科核心素养——2020年高考英语（北京卷）给中学英语教学带来的启示

作者：陈新忠; 窦飒

来源：英语教师, 2020, 20(19): 8-11.

• 立德树人
• 英语学科核心素养
• 中学英语
• 高考英语

基于对2020年普通高等学校招生全国统一考试英语(北京卷)的评析,提出其对中学英语教学的启示和导向作用。阐明中学英语教学方向,即坚持"立德树人",实现素质教育目标与考试评价目标的内在统一;注重学科素养,实现核心价值与关键能力、必备知识的有效融合;强调思维品质,实现语言考查与思维考查同步;突出情境,实现在情境中考查综合语言运用能力的核心要求。