卓越工程师计划下的“化工原理”课程教学改革与实践

作者：武朝军; 解瑞俊

来源：当代化工研究, 2021, (20): 131-133.

• 化工原理
• 卓越工程师计划
• 理论教学
• 课程设计
• 工程素养

"卓越工程师计划"项目的实施对本科课程教学提出了更高的要求。本文针对卓越计划的"化工原理"课程的理论教学与课程设计,从教学内容、教学方法、教学手段、等方面对进行了探讨。实践证明,改革后的实践教学模式更能促进学生对"化工原理"相应"单元操作"的全面理解,提高学生的工程素养。

• 单位
  内蒙古工业大学