教育信息化2.0行动目前正如火如荼进行中,会计课堂教学要适应新的形势就要将传统教学的优势和新时期大数据时代互联网教学的优势结合在一起,通过教师间、师生间、学生间的协作,在教师的引领下,照顾到不同层次学生的需求,实现会计课堂教学水平的提升。