“研题”是提升教学效益的重要途径

作者：寇恒清

来源：中学教研(数学), 2019, (12): 1-5.

• 教师研题
• 解题
• 变题
• 讲评
• 说题

文章主要包括两部分内容:教师研题的含义与价值、怎样研题.前一部分阐述了教师研题的含义、价值,指出了它对于提升教学效益的重要作用;后一部分从"怎样解题、怎样变题、怎样讲评、怎样说题"这4个方面,结合典型案例说明如何有效开展研题活动.

• 单位
  教育学院