《拓展空间》栏目的实践教学探研——以“诚信典型人物及事迹”的实践教例

作者：沈勤学

来源：中学政治教学参考, 2020, (36): 6-7.

<正>如何通过有效的实践教学,实现"知行合一"的课程目标?教材每一框结尾处的《拓展空间》栏目,为教师提供了新的路径和形式。现以八年级上册第四课第三框"诚实守信"《拓展空间》——诚信典型人物及事迹(教材第45页)为例,对有效开展和研究实践教学进行探讨。一、细化栏目类别,明晰实践教学形式