目的 了解在校护理专业本科生性知识掌握的程度,从而为开展性教育探索适宜的方法.方法 随机选取浙江中医药大学护理学院2003,2004,2005级护理在校本科生301名,采用整群抽样的方法对其性知识、性经验、性观念、避孕知识、性教育等内容进行问卷调查.结果 护理学院本科生性基础知识掌握较好,有性经验的比例为19.3%,91.4%的学生认同婚前性行为,避孕知识掌握较差;户籍、收费形式以及年级对护理系