小学语文作文教学有效性策略的研究

作者：刘海妹

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (12): 65-67.

<正>在教育新常态下,小学语文作文教学强调与小学语文核心素养进行对接,跳出以往应试化、程式化、单一化的教学框架,加强写作与生活、自然、文化以及其他学科的融合,进而打造开放多元的作文课堂。但就现状来讲,当前小学语文作文教学创新实践不是很多,学生作文创意不够,文字表达能力整体不高。而造成这些问题的主要原因,就是教师思想认知不到位,以及教学方式方法不合理。这就要求教师加强现状审视,针对实际存在的问题,采取有效措施加以改进,