从“游戏人”理论谈我国高职院校“游戏”式课堂的构建

作者：胡旋

来源：湖南大众传媒职业技术学院学报, 2018, 18(04): 107-109.

DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2018.04.027

• 游戏论
• 游戏
• 游戏人
• 高职院校
• 游戏式课堂

以往,游戏通常作为课堂教学的一种手段而普遍存在,却没有从根本上解决课堂教学效果差的问题。"游戏人"理论认为人存在着游戏本性,各种形式的文化皆能以游戏的形式存在,教育也不例外,因此,可以将课堂视为"游戏",课堂参与者皆为"游戏人",构建"游戏"式课堂也将成为必然。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院