Scholars’Commons是大学图书馆面向研究生提供服务的模式之一,其整合了空间、服务、技术、人员等要素,目的在于促进更高效的科研产出。文章介绍了Scholars’Commons的内涵及作用,并以美国四所大学图书馆的Scholars’Commons建设情况为分析案例,结合对其建设过程和建设结果的综合分析,提出了对国内大学图书馆开展相关建设的启示。
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