OBE理念下的本科教学改革对教师提出一系列的新要求。对教师提出的新要求能有效解决以往高校人才培养的"同质化"问题,从而适应新时代中国社会发展与大学生个性化发展的需要。文章认为开展相关研究不仅是全面提高人才培养能力和高校教育成效的要求,也是高校与社会需求更有效衔接的保障。