“一带一路”视野下大学生文化自信培育路径研究——以英语专业为例

作者：黄浩

来源：大众文艺, 2020, (15): 178-180.

• 高校英语专业
• 优秀传统文化
• 文化自信
• 路径研究
• 教育

随着中国"一带一路"倡议的推进实施,世界的目光又重新回到了丝绸之路这一古老的文明与文化之路。"一带一路"不仅是一种战略,更是促进世界文化交流的希望之路。作为英语专业的学生,在必修的英美文化史的学习及实践交流中,可以深层次接触到更多的外来文化,而在中外文化的思想碰撞中未能守正,盲目崇尚西方的文化与习俗之现象较多。文章从高校英语专业人才培养出发,以中华优秀传统文化的培育为着力点,实现多层面的引导,增强学生的文化自觉与文化自信。

• 单位
  扬州大学广陵学院