吹响提质升级“集结号”——聚焦《关于进一步提高义务教育质量的意见》

来源：湖南教育(中), 2023, (02): 6.

<正>【编者按】在我国教育体系中，义务教育具有奠基性作用，被视为现代国民教育体系的基石。截至2022年，我国义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，全国2895个县（市、区）全部实现义务教育基本均衡。当下，我国义务教育发展已经站在了新的历史起点，如何从基本均衡迈向优质均衡，成为新时代义务教育高质量发展的新课题。