摘要

在职业教育背景下,药学专业课程建设应以职业能力培养为导向,人才培养模式应以市场需求为核心,理论与实践并重,横向与纵向协同拓展。以浙江药科职业大学首届药学本科专业学生为调查对象,开展专业课程建设的问卷调查分析,以期为职业教育背景下药学专业课程建设提供新思路。

  • 单位
    浙江医药高等专科学校

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