摘要

近年来,沉浸式教学法被广泛应用于教育教学中,而日益兴起的“剧本杀”凭借其沉浸、互动、社交等特性,可以融入沉浸式教学中,有效完成课堂目标,激发学生主观能动性,落实“三全育人”的实践要求。文章结合沉浸式教学理论内涵,分析了“剧本杀”在市场营销课程教学中的可行性,进而落实到实际教学过程中并获得良好的成效。