本文以初中语文阅读教学中思维能力的培养研究为题进行了阐述。首先根据当下语文阅读的教育现状,分析了阅读教学过程中思维训练存在的不足。接下来根据自己的教学经验,寻找了初中语文阅读教学中思维能力培养的具体策略。