为更好地发挥教考分离模式的优势并克服其弊端,结合大学化学教考一体化改革实践,从考核方式、试卷库建设、阅卷形式、教学内容、教学方法及教学手段等方面,总结开展教考一体化改革的成效,从而为其他课程的教学改革提供一些有益的借鉴。