摘要

学生能否正确掌握英语字母,是否具有较好的英语字母的听说读写能力,直接关系到他们今后英语综合能力的发展。教师要充分认识到小学英语字母学习的重要性,积极创新,大胆改革,深入实践字母教学的有效策略,充分调动学生学习英语的积极性,提升字母教学质量,促进学生的全面发展。