随着信息时代的到来,翻转课堂作为一种新型教学模式被广泛应用于教学活动中。翻转课堂又被称为颠倒课堂,课前与课后教学时间的拓展是翻转课堂的核心,学生课前自主探究学习,教师在课中检验学生的学习效果再提出针对性意见,学生在课后进行“修改”,打破了传统教学中课堂教学时间和空间的局限。