中国文化"走出去"背景下,向社会输送符合国家发展需要的高层次应用型中译外人才是翻译教育面临的一项重要任务。针对翻译教育如何培养服务文化"走出去"的翻译人才这一问题,以翻译能力理论为指导,提出了双专业融通型中译外人才培养模式的构想,描述了该模式的定义与特征,并就其实施进行了论述,对创新翻译人才培养模式、缓解中译外翻译人才供需矛盾有一定的启发意义。
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