为了深化创新创业教育改革，培养具有卓越创新能力和实践能力的纺织人才，该文尝试将TRIZ理论融入纺织工程专业创新创业教育课程，针对纺织领域的产品设计、工艺开发、设备更新和技术升级等方面的具体问题，在第一课堂和第二课堂将TRIZ理论与纺织生产实践问题有机结合，以培养纺织专业学生创新性思维，提高他们的创新能力，塑造他们的创造型人格。
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