摘要

<正>德育是一切教育的根本,是教育内容的生命所在。当前中小学普遍设置了专门的德育课程,而专门的德育课程效果并不十分理想。联合国教科文组织出版的教育丛书《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》指出:"另一种做法似乎被大多数国家所采用。它把道德教育的责任交给了所有教师,因为各学科都可以在这方面起到作用,无论哪一学科的教师都有责任承担思想教育的任务。"生物科学与人类生产、生活关系密切,生物教师