基于精准教学下的初中英语作业设计探讨

作者：陈丹

来源：中学生英语, 2019, (48): 62-63.

<正>1.前言英语作业作为课堂教学的补充与延伸,对于学生来说是学习过程中至关重要的巩固与深化,可以有效地帮助学生在理解的基础上去应用,并使英语成为自身的一项技能。精准教学下的英语作业设计应该尊重学生与学生之间的差异,密切注意学生最近发展区,充分发挥每个学生的智力和能力优势,努力使每位学生得到最大限度的发展,使学生在做作业的过程中展示自我和提升自我,同时使学生体验到学习的快乐。本论文从四个维度探讨如何精准设计英语作业,即目标精准,对象精准,内容精准,评价精准。