摘要

学生积极思维和主动参与到活动中,是高效数学课堂的表现."活动问题式"教学设计注重教学目标引领,从学生的角度出发,设计学习活动.每个活动设计,又以问题为导向,开展数学思维活动,目标渗透活动之中,立足问题之上,以活动、问题设计打造高效课堂.