摘要
目的:探讨医学影像专业研究生英文论文写作能力的培养,以促进医学影像专业的国际学术交流。方法:分析目前医学影像专业研究生教育英文论文写作中存在的问题,以理论与实践相结合,针对医学影像专业研究生英文论文写作特点,采用引入问题式学习(PBL)新教学方法培养医学影像专业研究生的英文论文写作能力。结果:新的英文论文写作能力教学模式具有理论教学与实际练习相结合的特色,使医学影像研究生更快、更有效地掌握英文论文写作技巧,并提高其科研、医疗和对外交流的能力。结论:对医学影像专业研究生进行英文论文写作能力培养效果显著,可为医学影像专业的医疗、科研工作奠定坚实基础。
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单位首都医科大学附属北京安贞医院