摘要

教室照明光环境与教学用多媒体设备的显示性能对于学生的学习效率和视力健康都有着重要影响。研究分析两者之间的关系,对于改善教室照明光环境、为学生提供舒适的用眼环境有着重要意义。通过对南京地区中小学教室光环境的实际比对测量,分析教室照明光环境对于各类教学用多媒体设备显示性能的影响,为教室照明光环境的改善提供更多可借鉴的研究资料。