高职高等数学课堂融入课程思政教学的分析和实践

作者：张红玉

来源：承德石油高等专科学校学报, 2021, 23(03): 75-78.

DOI：10.13377/j.cnki.jcpc.2021.03.016

• 高等数学
• 思政教育
• 课堂教学

通过分析在高等数学课堂融入思政教育的必要性和优势,结合自身教学实践,对如何在高数课堂教学中适当地渗入思想教育因素,帮助学生积极、正确的学习和生活做了比较全面、细致的阐述。

• 单位
  承德石油高等专科学校