基于核心素养导向的小学语文作文教学探究

作者：王学东

来源：科技视界, 2019, (12): 170-171.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.12.082

• 核心素养
• 课堂实施
• 作文教学

语文是我国义务教育阶段的一项基础性科目,而小学语文作文是学生语文综合能力的体现。教师的首要问题是如何提高小学生语文作文的教学和培训效果。针对小学语文作文教学训练和实施中存在的问题,提出将培养学生的核心素养纳入小学语文课堂教学的实施。