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摘要
常态化疫情防控中出现的高校网络舆情是一种特定的舆情形式,对其研究有助于我们深入了解舆情传播规律,做好舆情应对工作。大学生的核心表达诉求是对过度防控和"一刀切"管理的防疫规定的拒斥。大学生群体的传播特性包括多点触发上的易发性、社会影响上的共鸣性、新媒体助推下的扩散性、娱乐化叙事下的深刻性。为有效化解这类网络舆情,需要结合疫情防控的背景要求采取措施。一是要加强宣传和提高认知;二是要在强、弱关系传播两个关键节点上及时介入;三是要对学生的诉求和情绪适当处理、引导;四是要结合战"疫"题材加强网络思政教育。
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