如何利用和传承好深藏高校档案中的红色记忆，是高校档案界亟须回答的重要课题。以我国42所“双一流”建设高校的档案校史网站为线索，调查分析了红色档案资源开发与服务的形式，总结出开发形式相对单一、开发主体多元、开发效果与影响力有待提升、资源服务分散性、利用服务流程非持续性和用户服务缺乏针对性与层次性等特点，并为推动我国高校红色档案资源整体规划与建设路径提供相应建议。
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