<正>深度学习强调培养学生的高阶思维和问题解决能力，这与数学模型的建构与建模思想的渗透有着内在的统一性，都需要教师立足学生的知识基础与认知能力，引导学生围绕有挑战性的学习主题进行思考与探究，经历从具体的事例中抽象出数学模型的过程，并从中获取学科核心知识，掌握数学思想方法，获得知识水平与思维水平与的共同提升。
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