摘要

从在日常作文训练中积极提升学生口语表达能力、创设利于口语表达能力提升的教学情境、加强课前英语口语训练对开口讲英语习惯进行培养三个方面展开论述,旨在推进初中英语教学中学生口语表达能力培养的效果。