摘要

新课改背景下小学英语课堂教学实现效益的最大化,教师不仅要认真研读新课标,而且需要将理论应用于实践,创新课堂教学方式,激发学生学习热情,精心设计教学活动,不断加强课堂反思,增强自身专业素养,促进课堂教学质量的提升。