为了提高校企联合培养硕士生的质量,针对上海工程技术大学校外联合培养基地的现状,分析了校外联合培养基地的遴选机制建立的必要性,采用扎根理论方法,从开放性编码、主轴编码、选择性编码和理论模型分析四个阶段构建校企联合培养基地遴选指标,根据指标体系对校外联合培养基地进行打分,采用模糊综合评价法给出评价结果和排名,从而遴选出上海工程技术大学纺织科学与工程专业联合培养基地,为硕士生实践能力提高提供帮助。
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