阅读与写作是小学语文学习能力培养的核心指标,是小学语文学科核心素养的重要体现;着力推进小学语文阅读与写作教学的单元跟进、课堂融合是新课标教学构建与课堂重塑的重要指标。突出小学语文单元主题教学设计,紧扣课堂教学,推动基于单元主题教学的阅读与写作个性化教学路径建设,成为新时代课堂教学践行学科核心素养、提升学生语言能力的重要措施。