新疆少数民族义务教育阶段双语教学工作目前处于发展的关键时期,它取得的成绩也都是有目共睹的,同时在发展过程中它也显现出来了一些问题,为了使新疆义务教育阶段双语教学能够得到很好的开展,需要把工作放在教学模式研究、对双语教学的科学研究、教材编写方面,最终达到提高新疆义务教育阶段双语教学质量的目的,使新疆义务教育阶段双语教学工作迈向更高的目标。
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