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摘要
随着社会经济发展和技术水平的不断进步,网络教学已经成为"第二课堂",成为传统课堂教学的有益补充。所谓混合式教学,就是教师充分利用网上和网下两个手段完成既定的教学任务,修改作业和扩充课堂知识的新型教学方式。借助混合式教学,学生不仅能够更好地接受课堂知识,还能在课后利用网络和教师之间形成良好的互动,满足了学生自主学习的需要,因此混合式教学模式受到了广大师生的一致好评。高职院校思政课也在引进混合式教学模式,并取得了一定的成效。基于这一背景,在本文笔者将对高职院校思政课在网络环境下的混合式教学模式进行简要研究。
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