文章首先阐述了大学生"手游"沉迷问题的提出,然后分析了大学生"手游"沉迷现象出现的原因及马克思主义实践观对大学生"手游"沉迷现象的影响,最后提出了马克思主义实践观视角下大学生"手游"沉迷现象的应对策略,包括大学生要提高自我约束力,削弱"手游"动机;大学生要多与他人交往沟通,转移"手游"诱惑;大学生要重视实践环节,控制"手游"接触三个方面。
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