数形结合在初中数学教学中的应用

作者：纪以权

来源：启迪与智慧(中), 2021, (02): 45.

• 初中数学
• 数形结合
• 学习兴趣

数形结合本身就在数学思想方法体系当中占据举足轻重的地位,为学生学习数学提供了重要工具,可以给教师优化教学活动提供极大的便利。对此,初中数学教师要积极探寻数形结合与初中数学教学有机交融的策略,提高学生对数学知识的理解和应用能力,消除学生数学学习的阻碍,帮助学生建构知识体系和更加完善的数学能力。