涵养教师教育家精神的区域路径——基于厦门市海沧区教育家型教师培养的探索

作者：孙民云

来源：福建教育, 2023, (49): 10-12.

<正>2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”这一论述深刻、全方位地阐释了教育家精神的重要内涵，也为培育具有中国特色的教育家指明了方向。