摘要

针对高校中本科毕业设计工作开展效果欠佳的现象,分析了"双创"背景下将理工类毕业设计工作融入大学生学业生涯全过程的可行性,探讨并设计了具体工作方案及相应的保障措施。通过河北建筑工程学院信息管理系2019级新生毕业设计实践案例验证,表明所提思路具有一定的推广应用价值。

  • 单位
    河北建筑工程学院

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