“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的实践教学模式探究

作者:王艳艳; 刘士余; 李保同; 李娜; 周昌明; 胡龙颂
来源:教育现代化, 2020, 7(21): 100-101.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.21.039

摘要

为了提高参赛者的专业技术技能、创新意识以及教师团队的整体水平,本文提出了"以赛促学、以赛促练、以赛促教"的实践教学模式,将课程、技能、创新、职业竞赛的内容与具体的课程内容、专业培养目标相结合,将竞赛与课程学习、技能训练、岗位练兵紧密结合,将学、练、赛与教融为一体,实现大学生专业技能水平与专业实践能力的整体提高,从而达到培养卓越工程师的成效。

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